En français avec la 5ème3 du Collège La Garenne de Voiron

18 juin 2020

Correction des exercices d'orthographe et de grammaire

Terminaisons en –é, -er, -ez, -ai, -ais... N°2 p424 a – Le pilote a décidé de se poser sur la montagne. b - A force de jouer au plus malin, tu vas tomber sur plus fort que toi. c- Mon père a inventé un appareil pour hacher la viande. d. Les enfants, vous...

Posté par jocelynev à 15:49 - Commentaires […] - Permalien [#]

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15 juin 2020

Durant la semaine qui vient de s'écouler, un problème a été posé...

Comment les époux Harada vont-ils gérer le problème lié à l'arbre unique, un orme du Caucase, qui reste dans leur propriété? Peuvent-ils accepter de l'abattre alors qu'ils ont choisi d'habiter cette maison pour la nature qui l'entoure? Bien entendu, il...

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11 juin 2020

Textes et images : pourquoi cette alliance?

Vous avez bien remarqué que depuis le début de l'année de 5ème en français, j'essaye au maximum d'associer le texte et l'image. Le but est de vous faire percevoir combien le sens de ce qu'on lit ne se limite pas au sens propre = sens concret, sens matériel,...

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4 juin 2020

Le manga allie comme la BD le texte et l'image

Taniguchi est un auteur de manga assez particulier, très apprécié en France. L'Homme qui marche (1992), Le journal de mon père (1994), Quartier lointain (1998)... c'est lui! "La thématique d'une partie de ses récits, centrés sur le quotidien et la représentation...

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2 juin 2020

Des arbres et de la lecture...bientôt le manga tant attendu

Un support pour t'entraîner à la lecture. Essaie de suivre le conseils de Zabou Breitman.

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2 juin 2020

Conseils pour lire à haute voix : Zabou Breitman

https://www.facebook.com/watch/?v=817244665465941 "Il faut considérer l'écoute" "C'est toujours la ponctuation qui sera ta copine." "C'est énormément de répétitions ... de corrections."

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2 juin 2020

Supports et écriture : un peu d'histoire

Pendant la préhistoire, les hommes communiquaient entre eux à l’aide de dessins qu’ils traçaient sur la pierre. Puis, en Egypte, l’écriture est devenue syllabique, c'est-à-dire qu’un dessin représente un groupe de lettres, une syllabe. On appelle ces...

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